为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》要求，促进技术技能型人才培养模式和评价方式改革，推动职业技能等级标准与专业教学标准有机衔接、岗位工作内容与课程教学内容融合、岗位能力与专业能力对标，推广“1+X”职业技能证书，12月16日-18日和12月27日，电气工程系分别开展了“1+X”工业机器人装调职业技能等级证书（初级）和“1+X”物联网安装调试与运维证书（初级）考核工作。

此次考核包括理论考核和实操考核两个部分，共有来自2021级机电技术应用和工业机器人技术应用专业和2022级、2023级物联网技术应用专业与电子技术应用专业100名学生参加考核，其中98名同学顺利通过考核，通过率达98%。

“1+X”证书制度是提高职业学校人才培养质量的重要举措，是深化职业教育人才培养模式和评价模式改革的重要途径，近年来，我校高度重视“1+X”职业技能等级认证工作，积极转变传统单一的课堂教学模式，大力推行网络式教学、情境式教学、实践式教学，推动职业教育课堂改革；深化校企合作，推行校企双主体育人，提升学生和学员融入实际工作的能力和水平。目前，电气工程系“1+X”证书试点覆盖工业机器人技术应用、机电技术应用、物联网技术应用等专业，使职业教育和技能鉴定有机融合。

此次考核站点建设、考核准备、学生培训、考务组织等工作稳步推进，确保了“1+X”职业技能等级证书考试工作的顺利完成，展现了电气工程系推进“1+X”证书工作的阶段性成果，对“岗课赛证”融通方案落实、专业建设、师资队伍培养、学生职业技能的提升起到积极的促进作用。学校将以“1+X”证书制度试点工作为抓手，逐步推进“课证融通”，切实做到“课程”“证书”“岗位”“竞赛”四位一体，为社会和企业培养高素质技能人才畅通成长通道。（撰稿：电气工程系 苏贤；图片：电气工程系 苏贤）