1月19日下午，根据学校校本培训工作安排，基础与思政部举办以“聚焦学科核心素养 ，落实教学基本文件”为主题的教研活动，系部全体教师参加。

教研活动中，系部全体教师集体学习了2024年1月1日生效实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》，结合教学工作，大家一致认为，学习贯彻爱国主义教育法应坚持思政课主阵地与融入各类学科相统一，课程教学与学校教育活动相呼应，将爱国主义教育作为一个重要主题和研究对象同题共研、同题共教、同题共学。大家还集体学习了职业学校教育教学基本文件精神，加深了对职业学校教育教学基本文件政策内涵、编制思路与实施要点的了解，加强了对职业学校专业人才培养方案的制定、教案的书写规范性、科学性的认知，明确了课程标准是学校教育教学“宪法”，是育人“蓝图”的重要作用。

思想政治、语文、历史三门课程的教师代表分享了自己使用统编中职三科教材的心得体会。三名教师指出，统编中职三科教材立足中等职业教育育人目标和学生实际，精心选择与职业生活密切相关的学习内容，适应了新时代培养德才兼备技术技能人才的需要，同时指出部分教材内容难度与学生学习能力不匹配、一些抽象概念与实际生活联系少，导致学生学习吃力或缺乏兴趣。大家一致认为，教师应注重学科核心素养，加强教研学习，丰富教学方法，理论贴合实际，发挥教材的最大作用。

此次教研活动为系部全体教师的教学实践指引了方向，提升了对于课程标准及学科核心素养的理解和把握，对课堂教学有了更深层次的理解，对今后的教学工作起到积极的引导和促进作用。(撰稿：思政部 何志浩；图片：思政部 何志浩)